构建学校创意平台,培育学生创新精神 ——金湖中学课程基地顺利通过中期评估

2019-12-04

    近日,在江苏省海门实验学校,金湖中学张厚林副校长作了题为《构建学校创意平台 培育学生创新精神》的创意文化课程实验基地基地中期汇报,并顺利通过。他从基地建设、课程开发、育人模式、学生教师发展、未来规划五个方面做了详细介绍,深刻展示了我校课程基地建设的顶层设计理念、从理念到落实的具体方法和依托创意文化培养创新型人才的育人理念。与会专家给予了充分的肯定,并针对课程基地建设的困惑,给出了建设性的意见和建议。 2019年江苏省普通高中课程基地建设项目培训暨中期调研活动项目团队由省教科院、高等学校和科研院所的教育研究专家、教育行政专员等理论实践领域的专家构成。全省共有100多所学校参加本次调研活动。 在为期四天的培训中,专家的报告为学校参训老师指点了基地建设的迷津,明晰了课程基地建设的方向;同行的交流让他们碰撞思维的火花,共享成功的经验;现场的考察,让他们进一步打开了项目建设的思路。 金湖中学将以本次活动为新的起点,积极推进建成具有特色的实验课程基地,促进师生全面发展。

(万晓斌)