县育才小学重视关注留守儿童健康成长

2018-12-10

县育才小学地处城乡结合部,留守儿童多,给学校教育带来一定的难度,该校在实际工作中把“留守儿童”的教育纳入常规管理当中,动真情、想实招、办实事、求实效,帮助留守儿童健康成长,为净化他们的心灵留住一片阳光。

学校为853名留守儿童建立了专项档案,形成校内齐抓共管的工作机制;创建了留守儿童之家,针对留守儿童相对集中这一情况,在团县委的大力支持下,建立了“希望来吧”,每周2次为留守儿童开放,并提供联系电话,安排两名心理教师现场指导。让“希望来吧”真正成为留守儿童的“第二个家”。关注心理健康教育,学校开设了“心灵驿站”心理咨询室,安排专任教师正常辅导。增加留守儿童心理咨询、心理矫正等教育内容,加大疏导力度,创造条件开设有针对性的心理健康教育课,设立了咨询信箱、亲情热线电话等,及时发现学生的心理压力,并进行合理的疏导;实施结对帮扶制度,校领导带头,将留守儿童与教师结对帮扶,明确帮扶的要求,做到每月谈心一次,每学期家访一次,每月与其监护人交谈一次,每学期与其班主任沟通一次,建立帮扶工作记录簿,开展多种关爱活动。情暖帮扶对象,开展好单亲家庭、离异家庭、贫困家庭关爱活动,爱心捐助尽显人间大爱,“希望来吧”圆梦特困留守儿童微心愿,“真情告白”亲情电话尽显善良人性,为留守儿童的健康成长创造了十分有利的条件。

倪红翠